Ett pilotförsök med Finlandsmodellen inleds nu vid läroanstalter på andra stadiet. Inom den grundläggande utbildningen infördes modellen år 2021. God praxis för andra stadiet utvecklas inom ramen för fem utvecklingsprojekt som finansieras av Europeiska socialfonden (ESF+). Målet är att alla unga ska ha åtminstone en hobby.
Finlandsmodellen för hobbyverksamhet i samband med skoldagen har sedan 2021 omfattat eleverna inom den grundläggande utbildningen. Under läsåret 2026–2027 erbjuds hobbyverksamhet vid grundskolor i 273 kommuner. Uppskattningsvis närmare 150 000 barn och unga deltar i olika hobbyer inom ramen för Finlandsmodellen. Nu strävar man efter att ta fram en modell som är lämplig för studerande vid gymnasierna och yrkesläroanstalterna.
Målet är att skapa en nationell verksamhetsmodell för hobbyverksamhet vid läroanstalter på andra stadiet
Modellen för andra stadiet utformas inom ramen för fem utvecklingsprojekt som finansieras av Europeiska socialfonden (ESF+) och som genomförs av kommuner, läroanstalter och andra aktörer. Undervisnings- och kulturministeriet har i samarbete med livskraftscentralen i Sydöstra Finland genomfört projektansökan.
Inom Finlandsmodellen är det viktigt att de unga själva deltar i planeringen av verksamheten. De hobbyer som ordnas i samband med studiedagen ska utgå från deras önskemål, som har kartlagts vid läroanstalterna under våren och början av hösten.
Utvecklingsprojekten på andra stadiet stöds av projektet Koordination av barns, ungas och familjers delaktighet
tvecklingsprojekten engagerar läroanstalter i olika regioner i Finland, till exempel Nyland, Norra Österbotten och Kajanaland. De svenskspråkiga yrkesläroanstalterna bildar en gemensam projekthelhet och genomför många olika pilotförsök med avgiftsfri hobbyverksamhet i de svenskspråkiga regionerna.
Projektet Koordination av barns, ungas och familjers delaktighet samarbetar med utvecklingsprojekten. Det här projektet samordnar utvecklingsarbetet kring tjänster för barn, unga och familjer under programperioden för ett förnybart och kompetent Finland inom EU:s regional- och strukturpolitik. Projektet genomförs av SOS-Barnbyar, De ungas akademi och Utbildningsstyrelsen.
För mer information, kontakta koordinationsprojektet: Kontaktuppgifter – Osallisuuden koordinaatio
Utvecklingsprojekten på andra stadiet:
Harrastamisen Suomen malli 2.0
(Pop up ry, pilotit seuraavissa kunnissa: Sipoo, Kerava, Järvenpää, Tuusula, Mäntsälä, Nurmijärvi)
Harrastamisen Uusimaa
(Helsingin kaupunki, Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Luksia, Careeria Oy)
Hobby för alla
(Prakticum, Svenska Österbottens förbund för Utbildning och Kultur, Axxell Utbildning Ab, Optima samkommun, Folkhälsan Utbildning Ab)
Luonnostaan harrastava opiskelija
(Kuusamon kaupunki, Kajaanin kaupunki)
Osallistu ja innostu!
(Suomen Diakoniaopisto Oy, Kirkkopalvelut ry. / STEP-koulutus, Lounais-Hämeen koulutuskuntayhtymä, Valkeakosken seudun koulutuskuntayhtymä, Hyria koulutus Oy, Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappia, Koulutuskuntayhtymä Tavastia)